[考核方案总体设计] [考核内容] [考核要求]
     

(一)考核手段

   实践考核是将计算机网络和学习软件有机结合,由学生登录网站,从网上获取试卷包,启动客户端考试程序及本课程教学软件,根据试卷考核要求在教学软件中进行操作,完成实验考核交卷后,系统自动判分并给出成绩,成绩合格者可进入后面的考核,成绩不合格者,可重新考试,直到考核通过为止。

(二)考核方式

  1、本次改革全部采用教学过程的阶段性考核即形成性考核。形成性考核成绩为100%。形成性考核既包括理论考核又包括实践考核,采用学习软件和网络考试相结合的方式。

2、考核过程采用开放式考核,即学生不受时间(或者时间是一个较长的时间段)和地点的限制,按照考核要求,自主完成考核内容。

3、理论考核和实践考核平行进行。为了更好地落实教学过程,便于学生对电算化会计基本理论知识的理解和把握,让学生顺利地通过整个课程考核,在考核顺序上,采取理论考核与实践考核平行进行,理论考核的关闭时间同考核十。

4、实践考核采取“过关”方式。实践考核必须按顺序进行,不能跳跃,只有前一个考核完全正确,才能进行下一个考核。其中考核二~考核十涉及系统管理、总账系统和报表系统,是课程教学大纲规定必须完成且熟练掌握的基本操作,是必考内容,不但要求会做而且要完全正确,不能有任何差错。考核十一~考核十五涉及工资管理、固定资产管理、采购管理、销售管理和存货管理等,作为选考内容,主要考虑两个方面:一个是达到进一步提高学生实际操作能力的目的;另一个是敦促学生主动学习,激励学生多做实验,取得较好的课程考核成绩。

5、学习测评计分办法。学生在网上完成理论知识测验后,可以获取一定的分数;实践考核时,从网上获取试卷包,启动客户端考试程序及本课程教学软件,根据试卷考核要求在教学软件中进行操作,完成实验考核,计算机记录学生的实验过程和结果,同时评判成绩。

本课程合格成绩为60分。理论考核的合格成绩为18分,实践考核中考核二~考核十的合格成绩为42分,学生必须在上述考核中分别达到合格成绩,才能达到该课程的合格要求。